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VISIVAMENTE Educare per Immagini

LOGO VisivamenteIl progetto, presentato dall’Istituto Centrale Beni Sonori e Audiovisivi” per il bando  MIC-MIM di cui al D.D. n. 2175 del 27/6/22, è una proposta metodologica innovativa per un uso delle immagini consapevole ed adeguato a livello didattico.

La considerazione di fondo è che il passaggio da una cultura alfanumerica ad ad una audiovisuale, quale quella che oggi viviamo, determina la necessità’ di un approfondimento critico del prevalente linguaggio visivo.

In sintesi le attivita’ individuate, rivolte ai docenti e agli studenti, sono volte a sottolineare tre momenti didattici, attraverso moduli-azione:

  1. Ascolto Visivo - conoscenza e riflessione sul ruolo e significato quantitativo/qualitativo delle immagini nei contesti comunicativi, di trasmissione delle conoscenze, multimediali.
  2. Acquisizione -  modalità’ giocosa guidata per la sperimentazione di forme immagini, all’interno di app e software, per narrazioni solo ed esclusivamente visive allo scopo di comprenderne il valore.
  3. Laboratorio -  realizzazione di prodotti multimediali, clip, video, libro digitale/ libro aumentato quale modalità’ didattica avente carattere - tra gli altri - interattivo e di presentazione/approfondimento organico e strutturato di contenuti disciplinari (possibile dispositivo-risposta alla frammentazione di conoscenze).

 

Il progetto prevede un percorso di formazione/sperimentazione che invita a riflettere ed operare sul visual storytelling come strategia narrativa che aiuti i docenti e gli studenti ad acquisire consapevolezza sulle grammatiche del codice visivo. Il lavoro affronta il tema comune del “Viaggio”, da leggersi secondo le diverse accezioni ed in riferimento ai diversi ordini di scuola coinvolti.

Le classi saranno invitate ad approfondire la tematica da una prospettiva scelta e a produrre come esito una o più narrazioni digitali.